新课改下中学生活化教学模式研究

• 作者: 孙双双
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 中学教育 生活化教学 对策分析
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着国家素质教育以及新课改教学模式的深入与完善，学校教育以“学生本位”为原则，注重学生综合能力和实践操作能力的提升，要求科学设置教学环节与选择教学内容，从根本上改善当前教学脱离生活的实际。中学是学校教育的重要组成部分，处于承上启下的过渡地位，如何通过课程改革的方式实现线条化教学模式向生活化教学模式的转化，运用生活化教学策略组织教学活动，提高中学教学质量与教学效率等是中学教育改革与发展的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙双双		2	0	0.0	0.0