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摘要:
生活与课堂教学紧密联系,本文以高中历史课堂为实践阵地,分析有效的教学策略,采用“点”式渗透的方式开展历史教学,彰显历史课堂的魅力。
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问题概述
内容分析
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文献信息
篇名 “点”式渗透法在高中历史生活化课堂中的运用策略
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 生活教育 历史课堂 策略
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 2739字 语种 中文
DOI
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1 吴佳盈 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活教育
历史课堂
策略
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chi
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