如何做好初中历史有效性教学

• 作者: 刘风芹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中历史 课堂教学 反思 改进方法
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 140-140,141
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史的过程。新课程的实施中，要不断改变教学方式，推动学习方式的转变，注重提高教师自身的专业素养，以促进历史学科发展，提高历史学习的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘风芹		1	0	0.0	0.0