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摘要:
在社会主义市场经济的历史转型期,需要突破许多对我们的儿童教育起到束缚或误导的传统思想观念的禁锢,因此通过戏剧手段来帮助少年儿童辨别什么才是真善美,首先就有一个戏剧工作者自身需要思想解放、与时俱进的认识提高过程,以避免出现误导后一代的“伪教育”。这需要我们这些儿童戏剧工作者们,从自身出发,清楚自己肩负的社会责任,不断学习、摸索、创新,努力提高儿童戏剧作品的思想品质和艺术品质,为孩子们构筑一个美丽多彩,自由,独立的童年世界。
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文献信息
篇名 塑造与感悟--我演“梦梦”
来源期刊 科教导刊 学科 文学
关键词 真善美 戏剧 塑造 感悟
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 社科学论
研究方向 页码范围 177-179
页数 3页 分类号 J834
字数 4913字 语种 中文
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研究主题发展历程
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真善美
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