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摘要:
班主任,一个身负千万责任的角色。对于学校而言,班主任是学校管理理念、管理目标、管理任务的具体实施者;对于家长而言,班主任是学生在校的父母、监护人,是家长望子成龙、望女成凤的支柱与桥梁;对于学生而言,班主任是学生的灯塔,是建立学习理想的坐标,也是人格、修养、行为习惯的示范者,左右着学生的人生观、世界观,甚至以后工作与生活的态度都与之密不可分。
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自信心
奉献精神
简论职业学校班主任工作的几个重点
职业学校
班主任
工作重点
新时期职业学校班主任德育工作的策略
职业学校
班主任
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做好职业学校班主任工作的几点看法
来源期刊 才智 学科
关键词 日常管理 养成教育 精神风貌 文化引领 争创书香特色班级
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号
字数 4555字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭旭华 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
日常管理
养成教育
精神风貌
文化引领
争创书香特色班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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