浅谈新课标下的高中生物课堂教学

• 作者: 刘英
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 生物学 教学 课堂
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

生物学是一门以实验为主的自然科学,通过生物课堂教学能使学生掌握生物学的基础知识、基本原理,同时通过实验教学能提高学生的实验技能.特别是在积极推进新课改的条件下,对于高中生物在培养学生探究能力、创新能力和思维能力,促进手脑并用等方面提出更高的要求.通过这几年的教学探究,下面就新课标下的高中生物课堂教学谈谈自己浅薄的几点认识.