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摘要:
本文采用文献计量法和内容分析法,对2004-2013年期间收录在中国期刊网上的关于高频电子线路的教研论文进行分析研究。统计结果表明,高频电子线路这门课程受到许多教育工作者的重视,在理论探索和实践应用方面均取得了一定的成绩,但对高频电子线路教学内容和方法的改革需要进一步深入,对实践内容的总结和梳理亟须加强。
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文献信息
篇名 我国高频电子线路的教学研究现状及发展趋势分析
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 高频电子线路 研究现状 文献统计分析
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2941字 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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1983(1)
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1984(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高频电子线路
研究现状
文献统计分析
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引文网络交叉学科
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