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顾及多种因素的高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接方案
顾及多种因素的高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接方案
作者:
余景波
胡军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
课堂教学
职业技能大赛
衔接方案
摘要:
高职院校课堂教学和职业技能大赛受到许多因素影响,造成其不能取得预期效果。因此,设计顾及多因素的高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接显得十分必要。笔者在分析顾及多因素的高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接中的多因素基础上,设计了一种顾及多因素的高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接方案,并对方案的具体实施过程进行了分析讨论。
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相关文献总数
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文献信息
篇名
顾及多种因素的高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接方案
来源期刊
中外企业家
学科
教育
关键词
高职院校
课堂教学
职业技能大赛
衔接方案
年,卷(期)
2014,(15)
所属期刊栏目
【职业教育】 Occupation Education
研究方向
页码范围
177-177
页数
1页
分类号
G711
字数
833字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
余景波
82
187
7.0
10.0
2
胡军
2
3
1.0
1.0
传播情况
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2014(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
课堂教学
职业技能大赛
衔接方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外企业家
主办单位:
黑龙江人民出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1000-8772
CN:
23-1025/F
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
2-287
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
47547
总下载数(次)
59
总被引数(次)
66867
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