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摘要:
社会的发展对我国中职教育提出了新的要求,适应时代的需要,构建具有时代性、基础性、选择性和审美性的中职语文课程,是我们国家教育改革的一项重要任务。在阅读与鉴赏活动中深化热爱祖国语言的感情,体会中华文化的博大精深,源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养,是中职语文阅读教学的目标,也是亮点。
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文献信息
篇名 浅析如何提高中职语文教学中的阅读鉴赏能力
来源期刊 科学时代 学科
关键词 中职语文 阅读 鉴赏能力
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 539-540
页数 2页 分类号
字数 2633字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
阅读
鉴赏能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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7910
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