探讨中学英语教学中如何关注学生的情感

• 作者: 唐梅洁
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 情感教学 原则分析 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 23-23,24
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3174字
• 语种: 中文

摘要

在推进素质教育的今天，情感教育已受到越来越多的关注。以往的传统教育中只重视智力开发的填鸭式教学的弊端太多，越来越不能满足中国现代化发展的需要。教育要为现代化建设提供千千万万的高素质人才。提到素质教育，便会联想到情感教育，情感教育无疑是素质教育的重要内容。本文针对中学英语教学如何关注学生情感展开重点分析，讨论了中学英语情感教学的原则和策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐梅洁		1	0	0.0	0.0