高职院校高等数学初等化教学探讨

• 作者: 章曙雯
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 高职院校 微积分 教学 初等化
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究?Teaching Method
• 页码范围: 493-494
• 页数: 2页
• 字数: 2806字
• 语种: 中文

摘要

高等数学是高等职业院校的一门重要的公共基础课，在高职教育中有着十分重要的地位。针对高职学生的特点，结合高职院校的培养目标及现状，本文对高等数学教学方法进行了探讨，提出了初等化教学方法，在教学方面本着“必需”和“够用”的原则，突出基本计算能力和应用能力的训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章曙雯		16	6	2.0	2.0