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摘要:
高职学生由于生源的不同,他们的数学基础差异很大,为了更好地促进经济数学课堂教学,提出了班内分层教学法。阐述了分层教学的的必要性,探讨了分层教学的实施办法,实行学生分层,教学目标分层和课堂教学分层,以促进经济数学课程的有效教学。
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文献信息
篇名 高职经济数学基础分层教学的探索
来源期刊 科技视界 学科
关键词 经济数学 分层教学 高等职业教育
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 姻姻姻项目与课题
研究方向 页码范围 47-47,57
页数 2页 分类号
字数 2086字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雪芳 台州广播电视大学高职学院 15 24 2.0 4.0
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31-2065/N
大16开
上海市
2011
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