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摘要:
在有关高等教育的研究和教学中,“阀值概念”作为一种新型的理论观点,它的主要意义是代表着学习中一种临界值的存在。在英语语法教学中,“阀值”意味着对学生整体主观认知的一个考验。越过阀值,就等于打开了一扇新的大门。本文将分析一下在英语语法教习中,“阀值概念”的具体应用。
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篇名 刍议英语语法教学中阈值概念的应用
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 文学
关键词 阀值概念 英语语法教学 应用
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
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阀值概念
英语语法教学
应用
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期刊影响力
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旬刊
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