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摘要:
美术鉴赏课在初中美术教学中有着举足轻重的地位,它可以培养学生健康的审美情趣,提升学生的审美品位,帮助学生形成正确的审美观念,提高对美术作品的理解力。在新课程改革背景下,初中美术教学受到了很大的关注,但不可否认的是,教学现状与课程改革要求仍存在着较大差距。本文对初中美术鉴赏课的教学现状及改革策略进行探究。
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文献信息
篇名 浅谈初中美术鉴赏课教学的现状与策略
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中美术 教学 现状 策略
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 255-255
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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