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摘要:
地理学科中地图是一门最基础的科学,是地理学习的工具和第二语言。在高中阶段,地理学习的很多内容较为抽象,学生难以理解。另外近年来,随着基础教育新课程标准的颁布和实施,以及近几年高考的动向,地图定位和区域地理的考查越来越显得突出。而这一切都需要学生图文结合,更好的掌握把文字变为图像和把图像变为文字的能力。
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小组
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中地理绘图方法及应用的探究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 绘制地图 描述地图内容
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 429-430
页数 2页 分类号
字数 2745字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管新瑞 5 11 2.0 3.0
2 钟凯 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
绘制地图
描述地图内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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