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摘要:
信息技术课程现在已成为一门独立的知识性与技能性相结合的基础学科,已经纳入到中小学的常教学中。教师在教学中不仅要关注学生45分钟课堂学习,还要关注学生课外学习,适当延长学生的练习时间,成立学习小组,还要把课本理论要和生活操作紧密联系起来,逐步培养学生的信息素养。
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文献信息
篇名 试论高中信息技术教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 信息技术 教学
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号
字数 2413字 语种 中文
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