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应用型法学人才培养之模式探索——以燕京理工学院为例
应用型法学人才培养之模式探索——以燕京理工学院为例
作者:
王传超
胡海春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型
实践教学
完善建议
摘要:
日前国家教育部门要求600多所地方本科高校将向应用技术型转,向职业教育类型转,以应用型人才培养为目标.本文就试图以位于燕郊国家高新技术开发区的燕京理工学院为例,就燕京理工学院法学专业以应用型为导向的法学实践教学模式开展的经验,以及存在的问题进行论述,最终提出若干完善法学实践教学模式的建议,从而促进我国法学实践教学模式的发展.
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内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
应用型法学人才培养之模式探索——以燕京理工学院为例
来源期刊
法制与社会
学科
教育
关键词
应用型
实践教学
完善建议
年,卷(期)
2014,(21)
所属期刊栏目
教育文化
研究方向
页码范围
221-222
页数
2页
分类号
G641
字数
2452字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王传超
燕京理工学院人事处
5
6
2.0
2.0
2
胡海春
5
12
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
实践教学
完善建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
主办单位:
云南省人民调解员协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-0592
CN:
53-1095/D
开本:
16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-52
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
75349
总下载数(次)
221
总被引数(次)
115223
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