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摘要:
针对目前《园林设计初步》课程教学方法存在的问题,结合其定位及特点,以南京林业大学风景园林学院开设的《园林设计初步》课程为例,提出教学方法革新策略,以期为各大院校提高风景园林专业教学效果提供经验和案例.
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文献信息
篇名 《园林设计初步》课程教学方法改革探析
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 风景园林 园林设计初步 教学方法
年,卷(期) 2014,(25) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 8820,8839
页数 2页 分类号 S-01|TU986
字数 2010字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘源 南京林业大学风景园林学院 26 145 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
风景园林
园林设计初步
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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