北京朝阳区小学科学教师培训需求的调查研究

• 作者: 陆妍蓉
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 小学科学教师 专业培训 需求调查研究
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 实证调研
• 页码范围: 188-190
• 页数: 3页
• 字数: 4182字
• 语种: 中文

摘要

本研究通过问卷调查的方法，对朝阳区小学科学教师进行关于专业培训的需求的调查，从以往培训的现状，以及教师对培训时间、培训地点、培训频率和培训内容等维度调查教师的需求，重点关注教师主体，以期真实反映教师对于科学培训的需求，并探索建立科学家、教育领域专家和区域调研多位一体的科学教师培训模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆妍蓉	北京师范大学教育学部	3	0	0.0	0.0