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摘要:
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以研促教方法在医学图像处理课程教学中的实证研究
以研促教
医学图像处理
PBL教学法
翻转课堂教学法
人才培养
让孩子在闲聊中"教乐相长"
孩子
网络
电视
学校教育
社会引导
研教结合,促化工腐蚀与防护课程改革
研教结合
高等职业教育
课程目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在《液压传动》授课中以教促研,教研相长
来源期刊 东方教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈新元 134 771 14.0 21.0
2 赵慧 42 185 8.0 11.0
3 蒋林 39 133 6.0 10.0
4 胡琪 21 53 5.0 6.0
5 向燕慧 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2014(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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