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摘要:
针对煤炭本科高校实习教学中,企业因顾及学生安全不愿接受学生实习,以及实习针对性差和效果不明显等问题,提出“三位一体”实践教学改革措施。即,观看矿井开采模型和多媒体演示,初步形成矿井空间;入井感受,再现真实矿井;实操实训演练,提高应用技术能力。三阶段循序渐进,三位一体,相辅相成,实现煤炭高校本科实习教学的创新与改革,塑造经济条件下的应用技术型人才。
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文献信息
篇名 煤炭本科高校实习教学改革初探
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 煤炭高校 实践教学 实习改革
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 117-118,120
页数 3页 分类号 G424
字数 4244字 语种 中文
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