小学作文教学“老题新谈”

• 作者: 蔡起万
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学作文 学会观察 创新作文 阅读积累
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

结合自身丰富的教学实践感悟，围绕提高小学作文教学的具体实施策略展开了初步的分析与归纳。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡起万		3	0	0.0	0.0