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原文服务方: 新课程       
摘要:
传统教学重视知识的传授,忽视了学生的发展,教学活动常存在盲目性和随意性。《义务教育语文课程标准》明确提出,实施教学活动前,要对整个教学流程进行全面周密的策划和精心合理的设计。
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篇名 小学语文教学设计策略之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 设计 教学内容 课堂
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 182-182,183
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 林兰香 4 3 1.0 1.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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