如何针对初中数学教学安排活动建构

• 作者: 梁洪娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中 数学 教学 活动
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是初中教育的重要基础课程，在九年制义务基础教育阶段占据着不可或缺的重要地位。同时，由于数学是一门理论性强、抽象、逻辑严密的学科，在数学教材和以往的数学教学中用文字表述教学，理论性教学方式十分普遍，致使初中数学的教学质量长期得不到提升。浅谈初中数学教学面临的问题，把活动构建融入初中数学教学活动中来，以提升初中数学教学质量和水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁洪娟		1	1	1.0	1.0