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摘要:
本文简要介绍了信息素养概念的演进变化及内涵,结合信息素养教育的特点,论述了当前大学生信息素养的现状和存在的问题,从多个方面系统解析了高校图书馆在大学生信息素养教育过程中可以采取的方法。
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文献信息
篇名 论高校图书馆开展大学生信息素养教育的方法
来源期刊 时代教育 学科 社会科学
关键词 信息素养 大学生 高校图书馆
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教 育 科 学 前 沿
研究方向 页码范围 69-69,74
页数 2页 分类号 G252
字数 2471字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.11.051
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
大学生
高校图书馆
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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