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摘要:
民族地区大学因为学生的多样性,其二级学院教学管理必须考虑到这一特殊因素。文章认为民族地区大学二级学院存在教学中心地位不突出、教学缺乏自主权、教学管理目标还不够明确、教学评价机制不健全等问题,并提出了相应的教学管理目标与任务。
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文献信息
篇名 民族地区大学二级学院教学管理工作的几点思考--以塔里木大学经济与管理学院为例
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 民族地区 二级学院 教学管理
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G640
字数 语种 中文
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民族地区
二级学院
教学管理
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