让小学生走进写话乐园

• 作者: 袁雅云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课标 追求自由 寻找突破 力求鼓励
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文课程标准》提出低年级小学生写话的目的和要求：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”但由于低年级学生缺少生活经验，语言积累比较少，尚未掌握一定的写作方法，常常会碰到“不知道写什么”“没东西可写”等问题，进而产生畏难情绪。那么，应当如何培养小学生的写话能力，使其乐于写话，勤于写话，从而为将来的习作打下扎实基础呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁雅云		4	1	1.0	1.0