如何在初中思想品德高效课堂中体现德育渗透

• 作者: 程俊华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中思想品德 课堂教学 德育渗透
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 122-122,123
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是学生的关键时期，初中思想品德课有利于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。为适应时代的发展要求和教育改革的需要，德育处于核心地位。如何在初中思想品德高效课堂中体现德育渗透的优势，突出德育渗透功能，需要教师积极探索有利于培养学生的新途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程俊华		1	1	1.0	1.0