发挥主体作用，提高教学效率

• 作者: 许锋
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 课堂教学 主体 创设环境 效率
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 课例交流 -- 学科教学
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 字数: 1640字
• 语种: 中文

摘要

教育教学的主战场是课堂教学。新的课程标准、教学理念应该在课堂教学中得以落实，学生是课堂教学的主体，提高教学效率要以学生为中心，教师创设主体参与的情境，充分发挥学生的主动性、积极性和探究精神，达成课堂教学的高质量和高效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许锋		2	0	0.0	0.0