试论高效课堂中教师的角色

• 作者: 刘兆宗
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高效课堂 教师 角色
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了高效课堂开展过程中教师角色的错位现象以及教学改革中存在的问题，并在此基础上提出了高效课堂中教师角色的定位与转变，希望能对新课程改革下课堂教学效率的提高以及学生自主学习能力的培养提供理论参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兆宗		1	1	1.0	1.0