针对入藏旅游者发生急性高原反应的健康教育

• 作者: 胡文
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 入藏旅游者 高原反应 健康教育 个体化指导
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 96-96,97
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

以分析入藏旅游者发生急性高原反应的有效健康教育措施，以为其实践应用和研究提供有效的理论支持为研究目的。研究开展的时间为2012年5月~2013年9月，入组对象为该阶段入藏旅游的游客，根据其赴藏旅游的不同时间进行分组，对照组82人，旅游期间未接受系统健康教育；观察组92人，旅游期间给予系统性健康教育和个体化指导。比较两组旅游者的旅游期间高原反应的发生情况。经研究显示，观察组旅游者的高原反应发生率为15.22%，对照组为48.78%，观察组明显少于对照组，组件比较差异明显，具有统计学意义，P＜0.05。因此，对入藏旅游者进行系统的健康教育和个体化指导有助于降低高原反应的发生率，值得广泛重视和应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡文		7	3	1.0	1.0