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摘要:
在公共图书馆开展绘本阅读指导活动对于培养少儿的阅读兴趣有着极大的帮助。本文主要从儿童在阅读少儿绘本过程中出现的问题、如何更好地指导儿童更好地进行绘本的阅读来展开讨论,希望通过阅读指导使得儿童能够有一个更好的阅读方式增加儿童的阅读兴趣。
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文献信息
篇名 关于公共图书馆进行少儿绘本阅读指导的研究
来源期刊 价值工程 学科 社会科学
关键词 公共图书馆 少儿绘本 阅读指导
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 鄢理论与实践 鄢
研究方向 页码范围 274-275
页数 2页 分类号 G258.2
字数 654字 语种 中文
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1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
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