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原文服务方: 新课程       
摘要:
“爱心”教育是要给学生一份爱、一份尊重和理解。孩子是可爱的、淳朴的,每个孩子有每个孩子的特点,特别是有着明显个性的孩子,他们更需要教师进行耐心细致的教育。对于班里所谓的差生,要用宽容的胸怀去包容,用真诚的爱心去感化,用赏识的眼光来看待。
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篇名 校园呼唤“爱心”教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 爱心教育 信任 倾听 善待
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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爱心教育
信任
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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