浅谈幼儿园数学的操作性学习

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 操作性学习 游戏 环境 科学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在幼儿数学操作性学习活动中，适宜的环境、科学的投入材料、趣味性的操作，都直接影响操作性学习活动的效果。所以，在数学操作活动中为幼儿创设适宜的环境，科学的投入材料，同时融入幼儿喜爱的游戏，使操作游戏化，既顺应幼儿的心理发展特点，又满足他们的心理需求，达到了很好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳		20	2	1.0	1.0