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摘要:
本文通过对西宁市小学生体育教学中,运动损伤损伤心理和生理因素进行调查,并结合体育保健学和运动训练学等学科知识进行分析,为减少运动损伤、提高教学效果,提出相应的对策及预防措施。
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应用
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身体素质
体育锻炼
心理健康
行为
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育教学与训练中运动损伤的心理因素探析
来源期刊 科学时代 学科
关键词 西宁市 体育教学 运动损伤 因素
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 436-437
页数 2页 分类号
字数 2521字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 任宝喜 4 4 1.0 2.0
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西宁市
体育教学
运动损伤
因素
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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29981
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66
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