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摘要:
本文从高中词汇学习的重要性及其策略定义等入手,结合词汇学习有关理论,探讨了词汇学习策略的特点,并指出了有效的适合高中生的英语词汇学习策略,从而提高词汇学习的效率与效果。
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文献信息
篇名 高中英语词汇学习有效策略探析
来源期刊 科学时代 学科
关键词 英语词汇 学习策略
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 422-423
页数 2页 分类号
字数 2690字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹红霞 2 0 0.0 0.0
2 李鸿鑫 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2001(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语词汇
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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