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摘要:
根据目前高职院校机电类专业对学生的培养目标,结合我院人才培养方案,通过对本院机电类专业《电子技术》课程教学方式的实践与探索,结合目前高职院校实验、实训条件以及学生的基本情况,总结了以实训推动理论教学的思路,将课程从纯理论教学模式转变为“边实训边学习”的教学模式,得到学生和用人单位的好评。
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电类专业课
仿真教学
Multisim
电子技术
PLC
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职高专课程以实训推动理论教学的研究--机电类专业《电子技术》课程教学
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高职高专 实训带动理论教学 机电类专业 电子技术
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 416-417
页数 2页 分类号
字数 2458字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海舟 14 11 2.0 2.0
2 朱黎 12 19 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
实训带动理论教学
机电类专业
电子技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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