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摘要:
本文主要从《信息技术基础》课程教学模式现状及存在的问题、微视频教程在《信息技术基础》教学中的应用价值、微视频教程在《信息技术基础》教学中的设计原则及录制流程等几个方面入手剖析了为配合教学需要自己录制的微视频教程这种辅助教学模式为提高《信息技术基础》教育教学质量起到一定的推动作用。
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文献信息
篇名 微视频教程在《信息技术基础》教学中的应用
来源期刊 科学时代 学科
关键词 微视频 教学模式 网络教学平台 资源共享
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 405-407
页数 3页 分类号
字数 4113字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽 32 120 7.0 10.0
2 孙彬 14 23 3.0 4.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
教学模式
网络教学平台
资源共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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