知之者不如好之者好之者不如乐知者--浅论在新课标下物理教学如何培养学生的学习兴趣

• 作者: 梁武
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 物理教学 物理实验 好奇心 培养学生学习兴趣的途径与方法
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁武		2	0	0.0	0.0