从教育价值看基础教育学校的布局

• 作者: 王栓林 郝福生
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育价值 教育均衡 学校布局 布局原则
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3231字
• 语种: 中文

摘要

在城乡教育一体化背景下，消除城乡基础教育二元对立结构，解决基础教育均衡发展中的问题，科学合理的学校布局是关键。本文从教育价值的概念出发，对教育价值与主体人和社会、教育价值与学校布局的辨证关系做出论述。在此基础上，提出了基础教育学校布局依据的基本原则。