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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿期是一个人情感发展的关键期,家庭及幼儿园都应重视这一时期的情感教育。而作为“人生第一书”的绘本,对学前儿童的情感教育具有重要价值。拟从四个方面就绘本阅读对学前儿童情感教育的价值进行了分析,试图引起广大幼教工作者及幼儿家长对该问题的高度重视,并鼓励他们在实践摸索中不断前行。
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文献信息
篇名 浅析绘本阅读对学前儿童情感教育的价值
来源期刊 新课程 学科
关键词 绘本阅读 情感教育 价值
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 168-168,169
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 辛勇 1 3 1.0 1.0
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节点文献
绘本阅读
情感教育
价值
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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