谈亲验式教学方法在《公共关系原理与实务》课堂教学中的运用

• 作者: 蒋俊凯
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 公共关系原理与实务 亲验式教学方法 运用 实施条件
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 字数: 3566字
• 语种: 中文

摘要

《公共关系原理与实务》是一门实践性很强的专业核心课程，学生掌握本课题的关键在于将理论知识与实践技能有效的结合，如果教师依靠传统的教学模式和方法肯定达不到应有的教学效果，因此亲验式教学方法作为一种崭新的教学方法，有效地弥补了传统教学方法的不足，学生可通过自身亲自的体验和操作来提升能力和对专业技能的掌握。本文主要从《公共关系原理与实务》的课程性质和特点、亲验式教学方法的概念入手，阐述在《公共关系原理与实务》课堂教学中如何运用亲验式教学方法及实施的条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋俊凯		27	35	2.0	4.0