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摘要:
主题班会是高校辅导员开展职业发展教育的重要载体,通过这个载体,来教育和启发学生,发挥学生的主体地位,促进学生自我教育、自我管理和自我成长。本文作者结合数年来的工作经验,就如何利用主题班会,对大学生进行职业发展教育进行探讨。
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文献信息
篇名 主题班会在大学生职业发展教育中的作用探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 主题班会 大学生 职业发展教育
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 43-43,45
页数 2页 分类号
字数 2919字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖丽玲 16 30 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
主题班会
大学生
职业发展教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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