探索新的模式突显特色教学

• 作者: 柳林玲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 职业素养 实践能力 仿真 产品制作
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3135字
• 语种: 中文

摘要

电工电子技术与技能课是中等职业学校电子类专业学生的基础课，本文从培养学生的职业意识、动手实践能力、开展仿真教学、加强产品制作教学、加强职业素养等方面阐述了我校不断探索的教学模式和特色教学，对提高中职生的科学文化素养和职业能力、提高教育教学质量起到推动作用。