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原文服务方: 新课程       
摘要:
学习兴趣是内在动机在学习上的体现,它伴随着求知的动机、理智的情感和积极主动的学习态度。学生的学习兴趣是学习积极性的一个重要方面。
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如何激发学生学习历史的兴趣
激发学生
历史
兴趣
内容分析
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文献信息
篇名 激发学生学习历史兴趣的几点尝试
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中 历史 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 114-114,115
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 俞月丽 2 24 1.0 2.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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