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家访工作刍议
家访工作刍议
作者:
谢妙英
原文服务方:
新课程
家访
艺术
因人施教
记录
摘要:
家访工作是班主任工作的重要组成部分,是班主任对学生进行教育的重要手段之一,是学校与家庭联系的桥梁。在通讯工具发达的今天,电话、短信、发邮件等成了班主任和家长联系的主要手段,走家串户式的家访离人们越来越远了。其实,上门家访是十分必要的。在这种新形势下,作为优秀的班主任,就会把两者结合起来,争取家长对学校教育工作的支持和配合,融洽家庭和学校的关系,增进教师、家长、学生之间的了解,实现教书育人的目的。
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转变
家访
理念
浅谈家访工作的作用
增进了解
有利沟通
扩大影响
强化教育
获取支持
强化教育
家访,仍是新时期班主任工作的重要内容
家访
新时期
班主任工作
家校共管
探究新时代下班主任家访工作高效实施的策略
新时代
家访
高效实施
内容分析
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篇名
家访工作刍议
来源期刊
新课程
学科
关键词
家访
艺术
因人施教
记录
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
方法交流
研究方向
页码范围
108-108,109
页数
2页
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字数
语种
中文
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谢妙英
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因人施教
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
期刊文献
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1.
新时代下如何转变家访理念做好家访工作
2.
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3.
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4.
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