以探究性学习为主的初中生物教育

• 作者: 王浩文
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中生物科目 研究性学习 改良
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现如今，伴着新课程改革的持续促进和深入，研究性学习在各个科目中都取得了推行和普及。通过对研究性学习的认知、研究性学习的需求和研究性学习的教育应用等方面的研究对初中生物研究性学习实行了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王浩文		1	0	0.0	0.0