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原文服务方: 新课程       
摘要:
艺术教育要从学生兴趣出发,从小抓起,提高学生的艺术素养。然而这样的方式对于艺术教师缺少、学生艺术基础薄弱、学生家长不够重视的农村小学来说还有比较大的困难。
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农村小学艺术教育的现状和应对策略
艺术教育
现状
全面发展
创造蓝天
浅析农村中小学艺术教育存在的问题
农村中小学
艺术教育
存在问题
解决措施
基于核心素养实施农村小学艺术特色课程的思考
核心素养
农村小学
艺术
特色课程
如何开展好农村小学的艺术教育
农村小学
艺术教育
对策
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 艺术测评给农村小学艺术教育带来的困扰
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村小学 艺术教育 困扰 解决方案
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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农村小学
艺术教育
困扰
解决方案
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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