中等职业学校数学“任务单导学”教学模式的实施

• 作者: 冯志刚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学习探究 集体研讨 合作学习
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 84-85,86
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

“任务单导学”模式的实施按照以实践促发展、以合作促学习、以学定教、以教导学的原则，认真计划部署、统筹协调实施，最大限度地发挥“任务单导学”模式的效益，提高了课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯志刚		10	9	2.0	3.0