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摘要:
微课作为“微时代”下的一种新型教学方式,为传统教学模式注入了新兴血液。本文以建筑表现课程微课教学为例,运用微课的主要特点,融入传统面授教学实践,结合实践经验和体会来探讨微课模式下的建筑表现课程的改革与实践。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “微课堂”模式下的建筑表现课程改革与实践
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 建筑表现 微课 改革 模块设计
年,卷(期) wysjb_2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-202
页数 1页 分类号 TU-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗佩 16 39 2.0 6.0
2 常民 17 23 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
建筑表现
微课
改革
模块设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
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